Is het voor een cijfer?, Johannes Visser

Voor een onderwijskundige als ik is dit boekje/betoog gewoonweg smullen. Inspirerend om je gewoon eens af te vragen waar beoordelingen en cijfers ook alweer voor dienen, en wat de waardeoordelen die eraan hangen met zich meebrengen. Voor mijzelf triggert het de vragen; wat heb ik allemaal laten lopen door op de middelbare te focussen op cijfers? is mijn eigen motivatie intrinsiek of geïdentificeerd?